HEDEFLERİMİZ
Rehberlik Bölümü olarak,
-
Duyguları anlayan ve ifade edebilen,
-
Kendini tanıyan,
-
Kişiler arası iletişim becerileri gelişmiş,
-
İçinde bulunduğu çevresine ve topluma uyum sağlayabilen,
-
Problem çözme ve karar verme becerilerine sahip,
-
Kendine uygun ders, alan ve meslek seçebilen,
-
Akademik planlama ve kariyer planlaması yapabilen,
-
Hayat boyu yüksek nitelikli öğrenme modelini alışkanlık hâline getirmiş,
-
Çalışarak üretmenin önemini benimseyen,
-
İyi oluş düzeyi yüksek,
-
Yaşam becerileri gelişmiş
öğrenciler yetiştirmeyi amaçlanmaktayız.
Bu amaçları yıl boyunca öğrencilerimizle yaptığımız bireysel görüşmelerle, yıllık programımız çerçevesinde her hafta düzenli olarak gerçekleştireceğimiz sınıf rehberlik etkinliklerimizle, akademik bölümlerle gerçekleştireceğimiz interdisipliner çalışmalarla, aldığımız süpervizyonlarla, Okul Aile Birliği ile ortak yürüttüğümüz çalışmalarla, yurt içi ve yurt dışı kariyer danışmanları ile birlikte yürüttüğümüz ortak etkinliklerle gerçekleştirmeyi hedeflemekteyiz.
ETKİNLİKLER
"ACI Rehberlik Bölümü Öğrenci Akademik, Kariyer, Sosyal-Duygusal Gelişim Programı" çerçevesinde her sınıf düzeyinde öğrencilerimizin ihtiyaçlarına yönelik planlanmış çok farklı projeler ve etkinlikler gerçekleştirilmektedir.
Psiko-sosyal beceri eğitimi, stresle başa çıkabilme, psikolojik dayanıklılık, hedef belirleme gibi konularda öğrencilerimiz yıl boyunca çeşitli etkinliklerle destekleneceklerdir. Bu etkinliklere ek olarak aşağıdaki temalar üzerinde yıl boyunca her düzeyde yoğun olarak çalışılacaktır:
-
Akran Baskısı ile Baş edebilme
-
Sosyal Medya Kullanımı
-
Bağımlılığı Önleme
-
Kişisel Sınırları Farketme
-
Cinsel Sağlık Eğitimi
-
Farklılıkları Kabul
-
İhmal ve İstismardan Korunma
Ayrıca Yurt içi ve Yurt Dışı Üniversiteler Ofisleri ile işbirliği içerisinde gerçekleştirilen meslek, kariyer ve yüksek öğretime yönlendirme çalışmaları yıl boyunca sürecektir. “ACI Career Spotlight Etkinlikleri”, "Mesleki Gölge”, "Hayal Saatleri" bu etkinliklerden sadece bazılarıdır.
BİREYSEL DESTEK VERDİĞİMİZ KONULAR
• Okula ve çevreye uyum
• Arkadaşlık ilişkileri ve bu ilişkilerden kaynaklanan sorunlar
• Aile içi iletişim
• Çalışma yöntemleri ve başarıyı artırma
• Sınav kaygısı ve sınava hazırlanma teknikleri
• Stres ve stresle baş etme
• Çatışmalar ve çatışma çözümleri
• Yaşam evreleri ve ergenlik süreci
• Zaman yönetimi
• Alan ve mesleğe yönelim
• Akran istismarı
• Uygun seçimler yapabilme
. Psikolojik dayanıklılık ve iyi oluş
Öğrencilerle Çalışmada Kullandığımız Danışmanlık ve Terapi Yöntemleri:
Çözüm Odaklı Kısa Danışmanlık Stratejileri
Motivasyonel Görüşme
Farkındalık Terapisi
Bilişsel Davranışçı Terapi
Şema Terapi
Mindfulness Temelli Danışmanlık Stratejileri
VELİLERE YÖNELİK ÇALIŞMALARIMIZ
Aile içi iletişim
İletişimde sınırlar-Hayır diyebilmek
Ebeveyn ve ergen iletişimi
21. Yüzyıl Becerileri ve Ergenlik
Bağımlılıklarımız ve başa çıkma yolları
Karar verme süreçleri
Akran İstismarı
Psikolojik Dayanıklılık ve İyi oluş
Veli Çalışmalarında Kullandığımız Yöntemler:
Grup Çalışması
Seminer-Konferanslar
Uzman Konuk Seminerleri
Video Konferanslar
SÜPERVİZYON
Çocuk- Ergen Psikiyatristi Dr. Taner Güvenir’den süpervizyon desteği alınmaktadır.